Violenza nella scuola materna: l'insegnante rivela cosa non va - concentrati online

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Anke Elisabeth Ballmann ha visitato oltre 500 asili nido e scuole materne in Germania e ha testimoniato di atti terribili sui bambini. Ora lo rivela "percosse anima", a cui milioni di bambini sono esposti ogni giorno – e spiega quali conseguenze ciò ha sullo sviluppo dei bambini.

Lena visita un asilo nido. Lei ha un anno. La ragazza con i riccioli scuri colpisce un giocattolo sulla testa di un altro bambino. L’insegnante lo vede e si avvicina minacciosamente a Lena. Le urla: "Mi stai innervosendo, piccola puttana. ”Afferra Lena per un braccio e la trascina fuori dalla stanza del gruppo nel corridoio. Lì ordina con tono aspro che deve sedersi in panchina da sola per cinque minuti e pensare a ciò che ha appena fatto.

Lena ha un anno. Non devi essere una psicologa dello sviluppo per rendersi conto che Lena non capisce cosa ha fatto di sbagliato. Non può ancora mettersi in mezzo alle altre persone, non sa che ha ferito l’altro bambino. Alla sua età, non può né pensare alle sue azioni né riconoscere quali sono i cinque minuti. Soprattutto, Lena non è ancora in grado di stabilire una connessione diretta tra la sua azione e la reazione dell’insegnante.

Ora è seduta da sola nel corridoio e piange. Nessuno è lì per loro. Cosa scatena in lei? Fu insultata ad alta voce. È spaventata, è irritata, si sente completamente abbandonata. Per un bambino di un anno, questa esperienza è una catastrofe emotiva che probabilmente avrà conseguenze indesiderate in seguito.

Con questa terrificante descrizione Dr. Il libro di Anke Elisabeth Ballmann "Battito dell’anima: cosa succede realmente ai bambini nei centri diurni. E cosa possiamo fare al riguardo" (Casa editrice Kösel).

Il pedagogo e lo psicologo hanno visitato più di 500 asili nido e scuole materne tedesche e hanno assistito a un gran numero di scene problematiche. Il suo libro ha lo scopo di scuotere genitori ed educatori e sensibilizzare sull’argomento. Perché le conseguenze per i bambini maltrattati mentalmente sono drammatiche.

Emozionante, ma non c’è tempo in questo momento?

FOCUS Online: Signora Ballmann, i genitori che leggono il tuo libro saranno probabilmente profondamente scioccati. Quali sono i crimini contro i bambini nel tuo libro??

Anke Elisabeth Ballmann: Si tratta principalmente di gravi lesioni psicologiche come umiliazione costante, isolamento, parole violente, comportamento degradante e pressione, che provoca sempre una grande ansia nei bambini. Sfortunatamente, ci sono ancora troppi insegnanti che costringono i bambini a mangiare, dormire e prendere parte ad attività alle quali non vogliono prendere parte. E non con parole schizzinose.

Quando i genitori se ne vanno, l’umore cambia rapidamente

FOCUS Online: quali sono i peggiori atti di violenza a cui hai assistito?

Ballmann: Per me, gli atti di violenza peggiori e più comuni sono i sottili e quelli a cui quasi nessuno pensa, ma che hanno dimostrato di danneggiare le anime dei bambini. Abbastanza spesso, per esempio, i bambini devono cercarne uno "reato" essere soli – come sedersi nel corridoio come punizione, che è pura tortura per i bambini e può essere classificata come un’anima dolorosa che batte per eccellenza. Allo stesso modo, i bambini non sono sempre presi sul serio, alcuni educatori semplicemente ignorano i loro bisogni. E sfortunatamente, ci sono momenti in cui i bambini vengono torturati in modo mirato.

FOCUS online: Hai una certa scena in testa??

Ballmann: Un esempio: a un bambino non piace che la salsa venga versata sulla pasta a pranzo e mostra chiaramente questa preferenza. Un educatore infastidito costringe questo bambino a mangiare questi spaghetti non amati con la salsa spingendo brutalmente questo piatto in bocca. Sembra incredibile, ma scene di questo e di altri tipi più difficili si svolgono ancora troppo regolarmente in troppe istituzioni.

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FOCUS Online: come è possibile che i genitori non notino nulla?

Ballmann: I genitori che portano la loro cosa più cara al centro diurno al mattino non possono immaginare che il sorriso amichevole e accogliente di molti insegnanti uscirà non appena saranno soli con i bambini e verrà colpito un tono completamente diverso e più aspro. Un tono che non ha assolutamente nulla a che fare con l’interazione amorevole, la comprensione e l’apprezzamento e soprattutto il rispetto per i bambini.

Il battito dell’anima lascia tracce misurabili nel cervello

FOCUS Online: quali conseguenze ha per i bambini se trattati in modo così violento?

Ballmann: Dico sempre che la violenza psicologica è invisibile come l’aria e distruttiva come un uragano. Perché questo viola l’integrità dei bambini, perché la loro dignità viene definitivamente tolta. I bambini che devono subire abusi psicologici non possono costruire autostima o fiducia in se stessi e questi deficit hanno conseguenze negative a lungo termine, a lungo termine.

FOCUS Online: ci sono studi che lo confermano?

Ballmann: La ricerca mostra che le lesioni mentali, come le lesioni fisiche, lasciano tracce misurabili nel cervello. Questi bambini maltrattati mentalmente affrontano lo stress in modo diverso, diventano ansiosi e stressati molto più velocemente, e questo influisce anche sulla loro capacità di apprendimento, ad esempio.

Credono molto meno in se stessi, sono meno fiduciosi, hanno più paure e spesso mostrano comportamenti che danneggiano se stessi e / o gli altri. L’abuso psicologico infantile ha spesso conseguenze per tutta la vita.

FOCUS online: Nel tuo libro scrivi che la maggior parte dei circa 13 milioni di bambini Germania essere maltrattato mentalmente nei primi sei anni di vita. Sembra drammatico.

Ballmann: Non voglio dipingere di nero, ma oso dire che in molti asili ci sono educatori che usano consapevolmente o involontariamente violenza psicologica e che ogni giorno, perché è suo "normale" Sano e attento ai bambini a loro affidati. È molto, molto importante per me sottolineare questo fatto ancora e ancora: la maggior parte degli educatori è meravigliosa, amorevole, estremamente professionale e consapevole e ama il loro lavoro e i bambini con cui hanno a che fare! Il mio libro parla delle pecore nere, che purtroppo non sono rare.

Gli educatori violenti vengono raramente puniti

FOCUS Online: Ma qualcuno deve notare quando tanti bambini sono feriti. Perché i reclami e le sanzioni reali sono così rari??

Ballmann: Sfortunatamente, questo è un ciclo fatale di non guardare, un silenzio spaventoso o una valutazione errata degli eventi, in particolare da parte dei colleghi del "perpetratori". Di questi, molte azioni, come dichiarazioni sprezzanti, non sono percepite come molto violente.

E se ci sono educatori di educazione civile che segnalano determinati incidenti intollerabili e continui abusi psicologici alla direzione, le loro dichiarazioni non sono sempre prese sul serio. Gli educatori coraggiosi hanno spesso problemi con la direzione o il portiere stesso. Inoltre, anche se il collega viene ascoltato, di solito ci sono solo conversazioni con loro "perpetratori", e ottengono opportunità rispetto a opportunità di miglioramento. Il che, sfortunatamente, non accade mai nella maggior parte dei casi.

Solo in casi estremi, che di solito includono abusi fisici, seguiranno finalmente le conseguenze del diritto del lavoro.

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FOCUS Online: se gli educatori esercitano inconsciamente violenza psicologica, ciò è dovuto a una formazione inadeguata?

Ballmann: Sì, spesso – non sempre – questo è particolarmente vero in relazione alla violenza psicologica. Non è sufficiente che la formazione si concentri sui temi del benessere dei bambini e della protezione contro la violenza. La questione della violenza psicologica ha bisogno di un’attenzione speciale perché "metodi di educazione", Il modo in cui si fa sedere la punizione è spesso ancora socialmente accettato. È fin troppo raramente chiaro come un’umiliazione devastante possa avere sulle persone. Molti educatori in realtà non sanno cosa stanno effettivamente facendo o facendo ai bambini – spesso lo hanno vissuto allo stesso modo nella loro infanzia ed è quindi un comportamento normale per loro. Molti non hanno nemmeno l’idea che il comportamento violento possa anche essere silenzioso e che gli sguardi di valutazione che vengono costantemente amministrati possano fare molto male.

FOCUS Online: come si può contrastare?

Ballmann: Naturalmente, i migliori sarebbero i test attitudinali per queste professioni, poiché esistono già per i piloti, per esempio.

FOCUS Online: cosa dovrebbe cambiare a breve e lungo termine, in modo che i bambini all’asilo siano davvero in buone mani?

Ballmann: A breve e lungo termine, abbiamo bisogno di un limite di tolleranza zero per comportamenti violenti e violenti nei confronti dei bambini. In futuro dovrà agire più velocemente se qualcosa sfugge di mano. E devono essere create offerte di formazione e perfezionamento che prestino molta più attenzione al principio di idoneità, capacità di riflessione e sviluppo personale degli educatori.

Come i genitori riconoscono una buona istituzione

FOCUS online: Dopo aver letto il tuo libro, come genitore devi chiederti se uno suo figlio avere una buona coscienza all’asilo o all’asilo. Qual è la tua opinione?

Ballmann: Sì, puoi sicuramente! Perché il tempo che un bambino trascorre nell’asilo è importante – la cosa più importante è e rimane i genitori! Anche se le cose non vanno così bene all’asilo, i genitori amorevoli che trascorrono del tempo con i loro bambini possono compensarlo prendendo sul serio il proprio bambino e vivendo una vita dignitosa come famiglia.

FOCUS Online: Tuttavia, molti bambini trascorrono molto tempo nelle strutture.

Ballmann: Ed è per questo che voglio contribuire con il mio libro soprattutto al fatto che tutti i membri della famiglia danno un’occhiata più da vicino quando un bambino che frequenta un asilo si comporta in modo diverso dal solito, appare più intimidito o mostra segni ogni mattina che non ci è più Kita vuole e quando viene raccolto piange, perché questi possono essere sintomi di sovraccarico. I sintomi della violenza psicologica non sono sempre visibili al mondo esterno, ma possono essere identificati con un’attenta osservazione del bambino. Con questo in mente, chiedo a tutti i genitori di essere più consapevoli senza voler prendere il panico o la paura in sé.

FOCUS Online: come possono i genitori riconoscere una buona struttura?

Ballmann: I genitori non dovrebbero inizialmente essere accecati da un’elegante facciata esterna. Piuttosto, dovresti prestare attenzione al fatto che ti senti spontaneamente a tuo agio nella struttura quando entri. E soprattutto, dovrebbero prestare attenzione a come i dipendenti si confrontano. Soprattutto, dovresti provare a sentire l’umore. Inoltre guardo sempre le condizioni delle piante e dei servizi igienici, puoi anche capire se "cura" si svolge nel complesso e a tutti i livelli o meno. I genitori potrebbero anche solo ascoltare ciò che percepiscono, ad esempio se ci sono molte urla. Puoi prestare attenzione a se i bambini possono mangiare da soli, se devono accettare tutti i pasti e se possono dormire quando sono stanchi, anche al di fuori del momento di coricarsi. Tutti questi possono essere buoni indicatori, sebbene non vi sia alcuna certezza assoluta con tale valutazione.