Sostieni i bambini prima, sai

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Sostieni i bambini prima

Molto prima del presunto "Serietà della vita" i bambini che hanno iniziato la scuola hanno diritto all’istruzione. Secondo un sondaggio rappresentativo della Fondazione Bertelsmann, circa l’84 percento della popolazione tedesca. All’inizio del tuo progetto "Sostieni i bambini prima" la fondazione aveva iniziato lo studio un anno fa. Secondo Bertelsmann, 2.500 uomini e donne di 14 anni e più sono stati intervistati sul tema dell’educazione della prima infanzia. Gli esperti hanno rilasciato dichiarazioni per la popolazione in generale e per il gruppo di genitori intervistati.

Per circa un terzo degli intervistati, il diritto all’istruzione inizia alla nascita e per circa la metà, questo diritto è al più tardi quando iniziano l’asilo, vale a dire all’età di tre anni. Per il gruppo di genitori intervistati, lo studio ha anche mostrato che quanto più alti sono i loro titoli di studio, tanto prima stabiliscono i requisiti educativi dei loro figli. Il 60 percento dei genitori con un diploma di scuola superiore (tecnico) ha dichiarato che esiste un diritto educativo dalla nascita. Con i genitori con "maturità media" era del 35 percento, per madri e padri con un diploma di scuola elementare o secondaria che lasciava il 25 percento.

La maggior parte degli intervistati non era soddisfatta delle offerte pubbliche per il sostegno della prima infanzia tra 0 e 6 anni. Secondo il sondaggio, il 60 percento dei tedeschi ritiene che le attuali offerte e azioni politiche siano insufficienti (46 percento) o addirittura inadeguate (14 percento).

Non sorprende: i genitori erano ancora più insoddisfatti delle offerte pubbliche: era del 64 percento. È sorprendente, tuttavia, che i genitori nella Germania orientale siano ancora più insoddisfatti del coinvolgimento dello Stato e delle autorità locali (75 per cento), sebbene nel nuovo Ci sono più posti di assistenza all’infanzia disponibili negli stati federali e l’assistenza all’infanzia per i bambini da 0 a 3 anni svolge tradizionalmente un ruolo maggiore rispetto all’ovest.

Un diritto all’istruzione per i bambini di età inferiore ai tre anni – concordano i tedeschi dell’est e dell’ovest – dovrebbe essere sancito dalla legge – nella forma di un diritto nazionale all’istruzione e alla cura dei bambini (60 per cento). Il governo federale rosso-verde lo aveva considerato proprio quando nel 2004 ha approvato la legge sull’estensione dell’asilo nido. Tuttavia, a differenza del diritto legale all’asilo (dall’età di tre anni), la coalizione ha deciso di non farlo per motivi di costo.

Più posti di asilo nido da soli non creano qualità educativa – anche la Fondazione Bertelsmann ha affrontato questo problema nel suo sondaggio. Non solo portata e prezzo, ma anche la qualità dell’offerta gioco un ruolo importante nel supporto della prima infanzia, secondo l’81% degli intervistati. Le offerte per i più piccoli (da 0 a tre anni) dovrebbero "criteri di qualità vincolanti" settore. In questo contesto, oltre i due terzi degli intervistati (68 percento) hanno sostenuto la formazione pedagogica per le persone che si occupano dei bambini.

anche su La Fondazione Bertelsmann voleva investire nell’istruzione per ottenere un’opinione. L’indagine ha mostrato che il 48 percento della popolazione totale (il 55 percento dei genitori) avrebbe diretto investimenti pubblici in offerte per i primi dieci anni di vita. Il paese dovrebbe investire di più nelle scuole primarie, non nelle scuole secondarie o nelle università.

Un altro messaggio chiave dello studio potrebbe fornire ai politici un modello per ripensare il finanziamento dell’istruzione: l’80% dei genitori vorrebbe poter scegliere tra l’indennità di assistenza all’infanzia e istruzione gratuita e servizi di assistenza all’infanzia per i bambini di età inferiore ai tre anni. (Ki)

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