Il mio lavoro quotidiano in una scuola materna multilingue a londra, dietro l'orizzonte

In diretta dal tirocinio ERASMUS all’estero

Cari lettori di questo blog,

Ho completato metà del mio tirocinio. Mi sono abituato al mio nuovo lavoro quotidiano nella scuola materna tedesca a Londra e ora voglio parlartene.

Il mio lavoro quotidiano a Londra inizia alle 8 del mattino. Una volta all’asilo, il primo passo è preparare i locali per i bambini. L’asilo affitta l’edificio dagli scout che usano le stanze ogni sera. Probabilmente è comune qui in Inghilterra che i locali siano utilizzati da diverse organizzazioni. Pertanto, tutti i giocattoli, i tavoli, le sedie, ecc. Devono essere sistemati quotidianamente e riposti nel pomeriggio. Ma questo ha anche dei vantaggi, perché la gamma di giochi può essere adattata alle esigenze dei bambini, in modo che la gamma di giochi possa essere variata. Pertanto, il primo compito della giornata è: posare tappeti, costruire giocattoli e allestire tavoli. Inoltre, devono essere preparate speciali attività diurne, come la realizzazione di lanterne. Si svolge quindi una breve riunione di gruppo. Qui passiamo di nuovo attraverso la routine quotidiana, discutendo attività speciali o eventi degli ultimi giorni. Inoltre, vengono distribuiti compiti in cui sono sempre più coinvolto e assegnato i miei compiti.

I primi bambini raggiungono l’asilo dalle 8.30 Il mio lavoro a questo punto è di dare ai bambini un saluto amichevole e rendere più facile per loro iniziare a giocare. I bambini possono scegliere liberamente dove e con chi vogliono giocare durante il gioco libero. Ad esempio, c’è una moquette, un angolo per bambole e rivestimenti e una cucina da gioco. Puoi dipingere, armeggiare o impastare ai tavoli. Il mio compito principale durante il gioco libero è risolvere eventuali conflitti o incoraggiare i singoli bambini a prendere parte alle attività di gioco.

Il tempo di pulizia inizia alle 9.45 Come già accennato, i locali devono essere riportati alle loro condizioni reali. Questo viene fatto in collaborazione con i bambini. Tutti i bambini aiutano a riordinare, in modo che un cerchio di sedie possa essere posizionato nella stanza.

All’inizio del cerchio di sedie (chiamato anche il gruppo dei bambini) scelgo un bambino che usa una campana per iniziare il cerchio di sedie. Quindi gli argomenti attuali vengono discussi con i bambini o le canzoni vengono cantate. Nell’ultimo mese ci siamo occupati molto dell’autunno e della stagione di San Martino.

Alle 10.30 andiamo a fare colazione. Sono seduto al tavolo con un gruppo più piccolo di bambini. esso andata Per me, la prima cosa è servire da referente per i bambini a colazione e dare aiuto. Di tanto in tanto i bambini devono essere incoraggiati a mangiare ciò che hanno portato con sé in modo che abbiano abbastanza forza per il resto della mattina.

Un focus della scuola materna è l’educazione della natura. Pertanto, i bambini trascorrono diverse ore al giorno in giardino – qualunque sia il tempo. Ecco perché verso le 11 è tempo di vestirsi per giocare in giardino! Pantaloni di fango, stivali di gomma, giacca da pioggia, cappello e sciarpa sono un must in questo periodo dell’anno!

Ci sono molte attività in giardino a cui i bambini possono prendere parte: un banco da lavoro, una struttura per arrampicarsi e molti altri giochi all’aperto. In alcuni giorni ci sono anche attività di gruppo o artigianato. Ognuno degli educatori assume qui parte della supervisione. Pertanto, i miei compiti sono, ad esempio, la supervisione sul banco di lavoro e l’insegnamento dell’uso corretto degli strumenti.

Poiché l’asilo ha un giardino molto grande e non è circondato da recinzioni in ogni direzione, è ancora più importante che noi educatori ci dividiamo bene e controlliamo le uscite del giardino dotate di un nastro di barriera. I bambini conoscono questi nastri rossi e sanno che servono come "simbolo di stop".

Il tempo di raccolta inizia alle 12.30 Tuttavia, molti bambini rimangono all’asilo nel pomeriggio. Quindi alle 12.45 vado con un altro educatore e i bambini a pranzo. Quindi è tempo di spostarsi di nuovo! Togli i pantaloni di fango, gli stivali di gomma e la giacca antipioggia!

A pranzo il mio lavoro è simile alla colazione. Sono assegnato a un tavolo e aiuto per mangiare. Credetemi, non è così facile che il cibo finisca nella bocca dei bambini!

Poi vado nella "fase di riposo" con un piccolo gruppo di bambini. Questa è una piccola pausa che i bambini possono usare per rilassarsi o fare un pisolino pomeridiano. Per lo più leggo storie qui per creare un’atmosfera calma.

Dato che sono all’asilo nella natura, dopo torno in giardino. Stivali di gomma, pantaloni di fango, giacca da pioggia di nuovo! Ancora una volta aiuto i bambini e poi vado in giardino con la supervisione.

La mia giornata lavorativa termina alle 16:00 e torno a casa.

Ciò che è diverso ora rispetto a un asilo in Germania?

Prima di tutto, i bambini hanno origini diverse, perché vivono a Londra, dove sono nati e quali lingue parlano i loro genitori. Alcuni bambini parlano più tedesco dell’inglese, altri più inglese del tedesco. Tutti crescono bilingui, alcuni addirittura trilingui. Lo sviluppo linguistico dei bambini è quindi un obiettivo essenziale nella scuola materna.

I bambini sono cresciuti bilingue. Alcuni insegnanti parlano solo tedesco, altri solo inglese con i bambini. Questo è definito in modo specifico e sarà costantemente mantenuto. Parlo tedesco con i bambini. C’è una speciale offerta di formazione linguistica due volte a settimana dopo la colazione. Accompagnati da un educatore e un burattino, i bambini imparano in modo giocoso per comunicare nella rispettiva lingua.

Devo anche essere flessibile quando comunico con i genitori. Alcuni genitori non parlano tedesco. Le serate per genitori si svolgono in inglese e supportate da una presentazione PowerPoint in tedesco. C’è anche una newsletter mensile per i genitori, che è pubblicata sia in inglese che in tedesco.

Sebbene sia un asilo tedesco, la lingua inglese è molto importante.

Anche culturalmente è il Kindergarten versatile. A causa delle molte culture che si incontrano nella scuola materna, non vengono celebrati solo i festival tedeschi. Ciò consente ai genitori di altre culture di presentare le loro celebrazioni nei circoli delle sedie quotidiane. Pertanto, i bambini conoscono molti festival e culture.

Quindi, questo è tutto! Naturalmente ci sono altre attività legate al rispettivo giorno della settimana (ad esempio, venerdì è il "giorno della natura", dove trascorriamo l’intera giornata in giardino). Imparo molto sull’educazione della prima infanzia. In particolare, l’educazione alla natura e l’educazione bilingue sono punti focali che sono molto utili per il mio titolo di insegnante. Anche le mie competenze linguistiche sono migliorate significativamente dal mio precedente soggiorno a Londra.

Ecco una foto di un’attività congiunta con i bambini, in cui una renna divertente è stata creata da impronte e impronte di mani.

Fino al prossimo post di blog!

Cartoline di Natale

4 pensieri su "Il mio lavoro quotidiano in un asilo multilingue a Londra”

Grazie per le informazioni interessanti e interessanti sul tuo tirocinio all’estero a Londra! &# 128578;
Attualmente sto programmando uno stage all’estero per il 2016, che è anche rilevante per il mio titolo di insegnante.
Che scuola materna sei a Londra? E come hai ottenuto questa posizione di stage, se posso chiedere? Hai qualche consiglio su come fare domanda per un asilo a Londra??

Sarei molto felice di ricevere una risposta! &# 128578;
Grazie mille e cordiali saluti,
Angelina

grazie per il tuo commento (:
Se vai su Google "Naturkindergarten London", troverai la mia scuola materna.
Come te, ho avuto molte informazioni in anticipo sulle possibilità e ho scritto ad alcuni asili in Gran Bretagna. L’applicazione (via e-mail) consisteva in realtà in un semplice CV e in una lettera di candidatura (oltre a tutto ciò che può essere allegato a un’applicazione). Non ho ricevuto feedback da molti. Tuttavia, il mio attuale lavoro ha risposto e ha immediatamente sottolineato che il lavoro di prova è un prerequisito per uno stage. Penso che potresti doverti adeguare, specialmente quando si tratta di lavorare con i bambini. Così sono volato a Londra, ho guardato all’asilo e ho lavorato per due giorni. Quindi fui informato che avevo uno stage.

Il mio consiglio è di inviare le domande il prima possibile. Le scuole materne tedesche, in particolare, hanno molte domande. Dovresti anche scrivere a molte istituzioni diverse. Sfortunatamente, devi aspettarti che alcuni di loro non risponderanno affatto.
Dovresti anche notare il lavoro di prova. Può darsi che molte istituzioni abbiano questo come prerequisito per offrire uno stage.
Un altro suggerimento è altrimenti: se Londra è la città in cui (comprensibilmente) vuoi assolutamente fare lo stage, dovresti pensare alle opzioni di alloggio e al finanziamento fin dall’inizio. Questo rende le cose molto più facili per te (:

Se hai ulteriori domande, sentiti libero di porle (:
Londra è una città davvero interessante e lavorare all’asilo è molto divertente (: