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Assistenti per l’integrazione
Gli alunni che necessitano di sostegno individuale per frequentare la scuola possono essere accompagnati da un cosiddetto assistente di integrazione.
compito
Accompagnare lo studente quando vanno a scuola e, se necessario, sulla strada per fornire assistenza dare o per compensare le restrizioni relative alla disabilità.
requisito
La necessità di supporto da parte di un assistente per l’integrazione è di solito determinata da un rapporto medico ufficiale o medico scolastico.
Gli aiutanti dell’integrazione e gli aiutanti dell’integrazione possono essere persone che svolgono il servizio volontario federale o un anno sociale volontario.
Chi devo contattare??
Le spese per gli aiutanti dell’integrazione per la cura individuale di un alunno, che rendono possibile la partecipazione alle lezioni nella scuola generale, nella scuola speciale o nella scuola per malati, non contano ai costi dello stato del NRW o delle autorità scolastiche Costi scolastici, poiché non è loro dovere consentire agli assistenti di andare prima a scuola (vedere la Sezione 92 (1) frase 2 della legge sulla scuola NRW).
Nel caso di bambini e adolescenti con disabilità (fisiche o mentali), si deve quindi verificare in singoli casi se un’ipotesi di costo per il necessario dispiegamento di un assistente di integrazione come parte dell’assistenza di integrazione in conformità con le disposizioni del Codice Sociale XII (§ 54 Paragrafo 1 Frase 1 SGB XII in combinato disposto con la Sezione 12 n. 1 dell’ordinanza sull’assistenza all’integrazione "Aiuti a un’istruzione scolastica adeguata") è possibile. Il costo del supporto per l’integrazione a scuola è pagato dall’agenzia di previdenza sociale locale dove è necessario presentare una domanda corrispondente. L’assistenza per l’integrazione è generalmente Scuola e concesso nella scuola speciale. Ai sensi della sezione 92 (2) frase 1 n. 2 e frase 2 SGB XII, né le entrate né i beni degli alunni o dei loro tutori legali sono presi in considerazione quando si concede l’assistenza per l’integrazione a scuola.
- Nel caso di bambini e adolescenti con disabilità mentali (ad es. Autismo, ADHD), si deve verificare se è possibile assumere i costi dell’assistenza per l’integrazione in conformità con le disposizioni del Codice Sociale VIII (§ 35a (1) in combinato disposto con (3) SGB VIII) , Per questo gruppo di persone, una domanda corrispondente deve essere presentata all’ufficio locale di assistenza per i giovani.
- Se gli alunni hanno diritto alle cure mediche ai sensi dell’articolo 37, paragrafo 2, del codice di sicurezza sociale V in relazione alla loro assicurazione sanitaria (obbligatoria), tale diritto si applica anche alla durata della visita scolastica.
(Sentenza del Tribunale sociale federale del 21 novembre 2002,
Rif.: B3 KR 6/02 R)
- (Decisione della Corte sociale statale dell’Assia del 29 giugno 2011, numero di fascicolo: L 6 SO 57/11 B ER (Fonte: Legal Service of Life Aid, No. 2/12; Giugno 2012, pagg. 61/62)
Referente nel dipartimento LWL State Youth Office, scuole, ufficio di coordinamento delle dipendenze:
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