Disciplina nel crescere i bambini

I genitori sanno quanto può essere faticoso l’educazione dei figli. E quanto ti senti impotente quando hai provato ogni sorta di cose e poi sei alla fine del tuo latino. In questi momenti, i genitori stanno già valutando se sono bambini

non più rigore,

più limiti e

forse anche punizioni

necessità.
E se guardi le valutazioni di “Super Nanny” & Co., Le discussioni nei forum su Internet e le cifre di vendita delle guide educative, avrai l’impressione: al momento c’è una certa perplessità su molti genitori sull’educazione dei figli e su ciò che funziona davvero ora. Il numero di consultazioni sull’educazione dei figli è aumentato del 30% negli ultimi 10 anni, ha calcolato l’Ufficio federale di statistica. Quando le madri parlano dei loro figli contraddittori, testardi e spesso persino paffuti, escono con il libro di Bernhard Bueb:
L’ex direttore del collegio di Salem sul Lago di Costanza, che il giornale “Bild” ha elogiato come “il più stretto insegnante di Germania”, ha avviato un’ampia discussione sulla disciplina dell’educazione con il suo bestseller “Elogio della disciplina”. Nel suo opuscolo, che ebbe una grande diffusione, Bueb si batte per una combinazione di amore, disciplina e punizione come mezzo per crescere i bambini. I bambini e gli adolescenti devono presentare, chiede Bueb, senza se e senza ma.

I genitori creano struttura e sono modelli di ruolo

Ma i genitori possono benissimo creare condizioni quadro che consentano ai bambini di avere questa capacità in sé Scopri: Di

incoraggiare i bambini,

Aiuta le persone ad aiutare se stesse quando le cose non vanno bene,

strutturare la routine quotidiana in modo ragionevole,

assicurare un buon equilibrio tra attività e riposo,

Non riempire eccessivamente la stanza dei bambini in modo che i bambini possano ripulirsi,

stabilire linee guida e regole familiari chiare,

Dai ai bambini il tempo di finire di giocare o svolgere compiti in casa senza essere interrotto.

Importante: non è da ultimo il modello di ruolo genitoriale che li modella. I genitori possono incoraggiare i bambini a essere entusiasti di uno sport e quindi ad allenarsi ogni settimana, anche se piove o la TV attira. I genitori possono amare i loro figli con il loro entusiasmo

per avvitare auto o anche

infettare e quindi promuovere anche la capacità di autodisciplina. Ad esempio, per tutta la mia vita non dimenticherò mai quanto mio padre fosse felice quando ha pulito con cura il suo strumento dopo l’uso e poi lo ha riposto correttamente. Lo ha quasi celebrato e ha detto: “Quindi sarà molto più divertente ricominciare la prossima volta”. Lo ha fatto con tanta dedizione che il ricordo di ciò mi aiuta ancora a riprendermi dopo il lavoro la sera Almeno disponi un po ‘la scrivania. Da questa esperienza, provo a lamentarmi il più raramente possibile quando non c’è più nulla nella scuola materna. Invece, continuo a raccontare a mia figlia la storia del nonno, che amava sistemare le sue cose. Certo, ciò non sempre aiuta. Ma l’altro giorno mi ha detto con orgoglio: “Non è bello quando puoi iniziare a suonare in un negozio ordinato?” Certo, potevo solo essere d’accordo.

L’obbedienza richiede relazione e fiducia

Nei collegi britannici esiste una vasta serie di regole su come gli studenti dovrebbero comportarsi, cosa è permesso e cosa è proibito. Questo “insieme di regole” assicura che la vita scolastica di tutti i giorni funzioni e che gli studenti apprendano le virtù secondarie che semplificano la loro vita, ma servono anche il beneficio della società: motivazione, disciplina, senso del dovere e affidabilità. Sempre più genitori tedeschi sono disposti a raccogliere un sacco di soldi per consentire ai propri figli di fare questo tipo di istruzione scolastica privata. La laurea in inglese è molto apprezzata a livello internazionale. Dovrebbe essere questa la prova che la dura disciplina è il modo migliore per andare? No, perché il successo dei collegi britannici non si basa tanto sulla coercizione e sulla punizione, ma piuttosto su una buona combinazione di regole vincolanti e una supervisione individuale molto intensa degli studenti da parte degli insegnanti. “L”obbedienza nasce dalla relazione e dalla fiducia”, afferma il terapista infantile Wolfgang Bergmann. Un altro esempio toccante di come i bambini possano sviluppare molta autodisciplina e perseveranza senza essere costretti è mostrato dal meraviglioso documentario “Rhythm is it”. Nel 2004 Sir Simon Rattle, direttore principale della Berlin Philharmonic Orchestra, e il coreografo Royston Maldoom, con 250 studenti berlinesi, hanno provato il balletto di Stravinsky “Le Sacre du Printemps”. Se hai avuto una dura giornata e forse non è andata di nuovo così bene – prenditi il tuo tempo e guarda questo film – il DVD è disponibile nel nostro noleggio DVD. Sarai eccitato ed empatico con i protagonisti e sentirai di nuovo quanto sia bello e arricchente vivere con i bambini. Perché il film mostra qualcosa che a volte dimentichiamo nella vita di tutti i giorni o che non notiamo più a causa del trambusto: come

Sono bambini. Anche se non fanno sempre ciò che vogliamo.

La paura prende gioia nell"apprendimento – educazione dei figli: quanta disciplina nell"istruzione hanno bisogno dei bambini?

La paura non è un buon prerequisito per l"apprendimento e la comprensione del mondo. I ricercatori del cervello lo hanno ripetutamente dimostrato negli ultimi anni. Il risultato della sua ricerca: né finanziamenti eccessivamente ambiziosi né gravità e disciplina eccessive hanno un impatto positivo sul sviluppo mentale, emotivo o cognitivo dei bambini. L’apprendimento funziona particolarmente bene quando i bambini sono felici e non devono temere la punizione. Chiunque guardi un bambino guardarlo affondare e concentrarsi su un paesaggio Lego può osservarlo. Il desiderio di progettare spesso dà loro idee molto originali. Sono bambini con divertimento e gioia nella questione, quindi sono ricettivi. Ci provano, fanno errori, falliscono e ci riprovano. Ma questo funziona solo in una stanza senza paura, in un senso di sicurezza. Quando apprendono con piacere, nel cervello si formano strutture che consentono loro di risolvere in modo creativo e costruttivo i molti problemi che una vita normale porta con sé. Paura, paura e pressione interferiscono con questo processo.

Non l’obbedienza, ma la felicità ti rende intelligente – educazione dei figli: quanta disciplina nell’istruzione hanno bisogno dei bambini?

Un semplice esempio che sicuramente sembra familiare a molti: coloro che sono stati abbastanza sfortunati da essere esposti alla lavagna dal loro (cattivo) insegnante di matematica provano una sensazione di disagio per tutta la vita con le formule matematiche e pensano di non poter calcolare.
La vista stessa di catene di numeri può provocare sudori. La matematica è strettamente legata a un sentimento di paura. E questo paralizza il pensiero creativo. Fortunatamente, questa combinazione di sentimento, esperienza e contenuto funziona altrettanto bene. I bambini che sono incoraggiati e lodati e che sperimentano il successo sviluppano un forte senso di autoefficacia.
Credono in se stessi e nelle loro capacità – e da questa sensazione possono superare se stessi. Nel loro cervello si formano strutture più complesse che consentono loro di risolvere i problemi. Non è la disciplina dell’educazione e dell’obbedienza che ti rende intelligente, ma: la felicità ti rende intelligente.

Sviluppo familiare e autodisciplina

Tutti si adattano ai cambiamenti della famiglia

Forse l’uno o l’altro ora potrebbero pensare: “Dovrei lasciare che mio figlio abbia voce in capitolo, ma anche fissare dei limiti per lui. Sì, adesso? “Entrambi! L’istruzione è davvero l’arte di trovare un equilibrio. Quando si educa, non c’è bianco e nero, ma soprattutto un’area grigia eterogenea. E sfortunatamente, devi essere onesto, non ci sono regole semplici che sono garantite da applicare ugualmente a tutti e funzionano sempre. I bambini (e anche i loro genitori) non sono registratori di DVD che possono essere programmati secondo le istruzioni, anche se a volte sarebbe molto pratico. I bambini sono diversi e un sistema familiare non è scolpito nella pietra, ma è in continua evoluzione. I bambini invecchiano, imparano e si sviluppano. Ciò che era vero ieri non funziona più oggi. E viceversa: ciò che non era possibile un anno fa ora funziona molto bene. La scienza chiama questo "ciclo di vita familiare": ci sono fasi di cambiamento e tempi relativamente stabili e tranquilli. Le transizioni sono spesso particolarmente difficili:

Ingresso all’asilo,

Alzare significa costantemente valutare e trovare nuove posizioni, se possibile con calma, stabilità e chiarezza.

Sviluppa l’autodisciplina dall’interno

Da un lato e dall’altro, questo vale anche per la questione della disciplina nell’educazione: per quanto io voglia sottoporre mio figlio, lo voglio in modo che sviluppi l’importante e bella capacità di autodisciplina. Tutti conoscono il sentimento di felicità quando fissi un obiettivo e lo raggiungi alla fine perché non ti sei arreso nonostante gli sforzi e gli ostacoli. È senza dubbio importante che i bambini imparino a superare il dispiacere e ad agire sotto la propria responsabilità.
Dopotutto, l’apprendimento di successo non include solo divertimento e libertà dalla paura, ma nella maggior parte dei casi anche perseveranza e autodisciplina quando si pratica. Questo vale non solo per la matematica, ma per tutto. Ma come suggerisce già la parola "autodisciplina": questo atteggiamento è sviluppato da una persona fuori di sé, altrimenti si chiamerebbe disciplina materna o disciplina papà. I genitori non possono instillare o insegnare ai propri figli l’autodisciplina: tutti quelli che ascoltano profondamente lo sanno.

Obbedire da solo non risolve alcun problema – educazione dei figli: quanta disciplina nell’istruzione hanno bisogno dei bambini?

Ma è davvero utile e utile? Questo risolve i problemi? La scienza ha una posizione relativamente chiara su questo: no! Perché se un bambino impara a obbedire soprattutto, il prezzo è alto. Ci sono altre cose essenziali lasciate alle spalle:

pensiero e recitazione indipendenti pure

il coraggio di contraddire.

E qualcosa di molto importante si perde nella troppa disciplina dell’educazione, come scrive il terapeuta per bambini e famiglie Wolfgang Bergmann: la fiducia dei bambini! A breve termine, la nuova austerità potrebbe portare al successo. Ma a lungo termine, il bambino intimidito perde fiducia nei genitori. Con ogni pausa nella sua autostima, con ogni paura di punizione che sorge, l’apprezzamento del bambino per i genitori soffre un po ‘di più. Se l’obbedienza è la misura di tutte le cose, la relazione tra genitori e figli subirà danni che è difficile da riparare. E più invecchia, meno il bambino che viene misurato in anticipo obbedirà.