Alto talento nei bambini – non sempre una benedizione

Un bambino si siede sempre da solo nella scuola materna, dipinge e guarda i libri, espone schemi da perline colorate, ordina i blocchi di costruzione in uno schema che solo lui può capire. Se altri bambini ti invitano a giocare insieme, tende ad essere negativo. Spesso viene richiesto aiuto quando sono necessarie soluzioni più complesse. Il bambino è aggressivo nei pomeriggi e nelle serate, cerca la vicinanza fisica, ma risponde a ogni piccola richiesta con un’esplosione. Che succede?

L’intelligenza è molto individuale. Non può essere determinato dallo sviluppo legato all’età, è solo parzialmente geneticamente determinato e non è completamente dipendente dall’ambiente e dal finanziamento. Ad oggi, non si sa esattamente come nasce l’intelligenza, che è responsabile di "talento elevato" e "talento inferiore alla media". Ma una cosa è certa: i bambini di grande talento sono di solito in un modo o nell’altro all’asilo modo colpisce, si integra meno frequentemente in gruppi della stessa età, gioca semplicemente "in modo diverso". Spesso hanno a che fare con i loro pensieri, che implementano artisticamente e creativamente. Sono spesso aggressivi, scoppiano in rabbia, prendono tempo per "disonorare" di nuovo. Sono frustrati dalle attività quotidiane, non riescono a gestire la propria impazienza e sono molto emotivi.

Segni di talento superiore alla media (alto talento) nei bambini

  • Occupazione con argomenti e giochi non legati all’età
  • Solitario, ma popolare tra i bambini più grandi
  • mette in discussione tutto, è straordinariamente interessato alle relazioni
  • spesso striscia nei libri a un’età in cui altri bambini stanno appena iniziando ad interessarsi a lettere e parole
  • è deluso dalle cose di tutti i giorni, rifiuta compiti semplici come i compiti a casa
  • colpisce nelle lezioni di scuola attraverso fantasticherie e ciarpame
  • è altamente emotivo, leggermente frustrato
  • può controllare le emozioni con difficoltà, esplode facilmente

Aiuto, consulenza e sviluppo successivo per studenti dotati

I bambini che sono benedetti con un talento o un dono non sono sempre facili nella vita di tutti i giorni. Mentre possono ancora essere sostenuti relativamente facilmente all’asilo, al più tardi diventa difficile quando iniziano la scuola. Molti già li portano all’asilo raccomandazione, andare a scuola un anno prima di quando avevo cinque anni. Questo non è sbagliato in sé, ma può essere solo un primo passo. Perché anche un anno più giovane dei compagni di classe, questi bambini hanno interessi più complessi, una comprensione più rapida e si annoiano facilmente. Genitori e I bambini hanno bisogno di aiuto, devono imparare a gestire le capacità mentali e lo stress associato. Perché nonostante il talento superiore alla media, i bambini sono ancora bambini sotto altri aspetti e hanno bisogno di ciò di cui hanno bisogno i loro coetanei. Un sacco di amore e pazienza sono importanti, eppure la vita familiare quotidiana spesso intensificherà. L’aiuto è disponibile per psichiatri infantili e adolescenti, ma anche per educatori curativi. Un primo passo è un test di intelligenza che può comportare un supporto scolastico speciale. Le iniziative dei genitori, i gruppi di interesse e le offerte speciali delle scuole superiori e delle università (università per bambini, ad esempio) offrono suggerimenti nella vita di tutti i giorni e possono aprire la strada a un approccio rilassato alle esigenze speciali dei bambini di talento. Genitori e figli hanno bisogno di pazienza. La pressione fa solo male, distrugge la relazione, l’autostima e la fiducia in se stessi dei bambini. Questo è un danno che non può mai essere annullato. La guida è disponibile qui, ad esempio:

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Christina Cherry
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