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I bambini si annusano per prepararsi all’asilo dopo le lezioni
Un ponte per la scuola
Northeim. Molti bambini dell’asilo non vedono l’ora di iniziare la scuola. In realtà, la maggior parte dei principianti ha difficoltà a passare dall’asilo alla scuola.
Perché nuovi compagni di classe, insegnanti, locali e una mattinata rigorosamente organizzata stanno aspettando i bambini dell’asilo in uscita. "Guidare un autobus è una sfida", osserva l’educatore Heike Thiele dell’asilo comunale di Hammenstedt. Questa transizione è facile per Justin e Luca: insieme ai loro centri diurni Ostpreussenstrasse e Hammenstedt e ad altri tre asili a Northeim, fanno parte del progetto "Bridge Year", avviato tre anni fa dal Ministero della Pubblica Istruzione della Bassa Sassonia.
L’obiettivo è quello di costruire un ponte tra la scuola materna e la scuola per ragazzi e ragazze. L’idea è stata innescata dal dibattito PISA. "È stata riconosciuta la necessità di sostenere tutti i bambini prima di iniziare la scuola in modo tale tu loro essere in grado di continuare senza interruzione il processo di apprendimento individuale nella scuola elementare ", afferma Martina Vollbrecht-Materne, insegnante di scuola elementare.
"Guidare un autobus è una sfida".
Heike Thiele
Fa parte del gruppo consultivo del distretto di Northeim che coordina e sostiene il progetto nella regione. Ci sono 50 squadre in tutta la Bassa Sassonia.
Tre progetti modello sono attualmente in corso a Northeim e nei dintorni: in primo luogo, la Martin Luther School collabora con i asili nido Ostpreussenstrasse, Hammenstedt, St. Sixti I e II e St. Marien. D’altra parte, ci sono due accordi tra scuole e asili nel distretto di Northeim.
Il tutto è implementato dai bambini della scuola materna dell’anno più vecchio annusando quanta più aria possibile a scuola e facendo esperienza pratica. Nell’anno del ponte, frequentano la scuola partner, lavorano nel laboratorio di apprendimento, fanno pause e feste scolastiche.
"Abbiamo anche preso parte alle lezioni da soli", riferisce orgoglioso Justin. Proprio come Thiel per i suoi asili nido, una delle altre insegnanti è responsabile dell’implementazione e accompagna i bambini durante le gite scolastiche.
Il progetto "Anno del ponte" termina nell’agosto 2011. "Fino ad allora, elaboreremo un concetto che fornirà loro suggerimenti organizzativi e relativi al contenuto cooperazione delle scuole primarie e dei asili nido ", afferma Vollbrecht-Materne.
Idealmente, il sistema si sarebbe imposto in modo tale che asili e scuole lavorassero in futuro insieme senza supporto esterno e costruissero l’importante ponte tra due fasi della vita.
Portato via dalla paura
"Visitando la Martin Luther School, siamo stati in grado di alleviare i bambini di molte paure", afferma l’educatrice Beate Bley della Kita Ostpreussenstrasse Justin, Luca e gli altri candidati della scuola ben preparati per la prima lezione nella scuola non completamente sconosciuta.
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