Piano educativo svedese a voelkersen, distretto di verden

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Piano educativo svedese a Völkersen

"Devi iniziare dal basso"

Aggiornato: 2/5/10 11:01

Völkersen – (jw) · Puoi aspettare che le autorità onniscienti ti innestino dall’alto. Oppure prendi i semi da solo, assicurati il miglior ambiente possibile, prenditi cura di un forte apparato radicale e quindi sarà qualcosa con un albero forte. Cosa c’entra questo con la scuola materna e la scuola? Abbastanza, come ora potresti sperimentare a Völkersen.

Qui il gruppo di insegnanti della scuola materna presieduto da Waltraud Schaafberg, capo della scuola materna, ha incontrato gli insegnanti della vicina scuola elementare per proseguire la formazione in "anno ponte". Con il titolo di "Anno del ponte", il passaggio dall’asilo alla scuola della Bassa Sassonia dovrebbe essere il più regolare e regolare possibile.

Uno sguardo al recinto del giardino, come probabilmente fanno gli altri, non può mai far male. A Völkersen, Marianne Berger e Astrid Köhler hanno riferito sull’albero della conoscenza. All’inizio può sembrare un po ‘sensuale. Ma dietro c’è un solido piano educativo, sviluppato nel comune di Halmstad in Svezia.

Marianne Berger e suo marito, un nativo svedese, hanno tradotto il piano educativo in tedesco, Astrid Köhler e i suoi colleghi lo hanno usato nell’asilo Platjenwerbe (distretto di Osterholz).

"In Scandinavia hanno una visione diversa del bambino", ha detto Marianne Berger. Questa diversa visione si riflette logicamente nel piano educativo. "È una visione positiva", afferma Astrid Köhler. Guarda cosa può fare il bambino e continua qui. In Germania le persone tendono a guardare: quali sono i bambini che non sono in grado di fare e quindi istituiscono programmi di apprendimento.

In Scandinavia e nella scuola "Albero della conoscenza" inizia la scuola materna. Ma senza un sistema di corsi. Marianne Berger; "Un aspetto importante è giocare." I bambini ricevono materiale a portata di mano – e imparano a imparare in modo indipendente e indipendente. Questo è dove le radici per il successo educativo si trovano negli anni seguenti. Ogni bambino ha il permesso di imparare al proprio ritmo ed è ripetutamente valutato da due pedagoghi per il proprio sviluppo socio-emotivo, motorio linguistico e intellettuale. Lo faranno tutti i bambini dal 1 ° al 9 ° grado insegnati insieme. Fino all’ottavo anno non ci sono certificati in Svezia, ma solo rapporti di sviluppo che possono essere trasmessi anche ai genitori.

Ora il sistema scolastico tedesco è ancora incredibilmente lontano dallo scandinavo di successo e molto apprezzato (vedi "Pisa"), scriviamo politica e la burocrazia culturale ha piani di studio e piani di apprendimento completamente diversi. "Tu must inizia a girare la leva verso il basso ", afferma Astrid Köhler. "È un processo che richiede tempo."

"Devi iniziare dal basso"

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