Lingua: come i bambini acquisiscono la lingua - imparano - la società - la conoscenza del pianeta

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bambino in buona salute impara a parlare nei suoi primi anni – uno prima, l’altro dopo. Quando l’infanzia volge al termine, il bambino parla la propria lingua madre quando entra nella pubertà. A Città del Capo, a Berlino o a Shanghai: tutti i neonati e i bambini passano attraverso le stesse fasi di sviluppo dell’acquisizione del linguaggio, indipendentemente dalla lingua che parleranno in seguito.

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I bambini imparano la lingua nell’utero?

Intorno alla 22a settimana di gravidanza il feto può essere sentito nell’utero. Il liquido amniotico smorza il rumore ambientale, ma voci e melodie possono percepire il nascituro. In questo modo, il bambino riconosce le voci dei suoi genitori dopo la nascita – e anche la lingua che parlano.

I linguisti hanno scoperto che un bambino reagisce più fortemente alle parole della propria lingua che alle parole di altre lingue da scoperto in esperimenti negli anni ’70. Per fare ciò, hanno misurato l’aumento della frequenza di allattamento dei bambini, l’High Sucking Rate (HSR).

I ricercatori hanno giocato lingue diverse per i bambini. Se la lingua è cambiata, i bambini hanno reagito succhiando di più il ciuccio. La conoscenza degli esperimenti: un bambino aveva già imparato i suoni specifici della lingua, l’intonazione e il ritmo del linguaggio (prosodia) prima della nascita.

Il bambino comunica con il suo ambiente

Nelle prime settimane di vita, i bambini piangono principalmente per comunicare con il loro ambiente. Di norma, con successo: i genitori non riescono a resistere quando la prole ruggisce. Fame, dolore, attenzione: il bambino può segnalarlo ai suoi genitori piangendo. Sono le prime basi della comunicazione. Il bambino allena anche il tratto vocale.

Intorno alla sesta settimana, il bambino inizia a produrre altri suoni: rimbomba, guaisce e gorgogliare. Questi sono suoni spontanei che il bambino non può controllare a questa età. Sembrano i primi tentativi di parlare, ma sono solo espressioni involontarie di gioia e benessere.

Quando il bambino è giovane, i genitori e le altre persone li aiutano ad imparare la lingua senza esserne consapevoli. Se parli con il piccolo, spesso usi un baby talk, chiamato anche baby talk. Sottolineano le singole parole, parlano più lentamente e con più pause.

Le frasi sono brevi e semplici. Questo rende più facile per il bambino riconoscere le strutture della lingua. Se la lingua dei bambini diventa più complessa, gli adulti si adattano al bambino.

Il bambino può comunicare i suoi pensieri in questo modo, anche se non conosce ancora tutte le parole. I bambini spesso mettono insieme più parole. Quindi “Papa, Saft” può significare “Papa, voglio il succo!” o “Papà, dovresti anche bere del succo!”

I bambini sono molto creativi in questa fase. Spesso è difficile per i genitori indovinare cosa stanno per dire i loro figli, soprattutto se un’espressione ha significati diversi.

prodotti, non è più un problema per loro.

Ma è ancora difficile per loro comprendere le strutture della grammatica e applicarle correttamente. Il modo in cui cercano di capire le regole per se stessi è spesso abbastanza divertente per gli adulti.

Il diavolo è nei dettagli

Molti bambini hanno difficoltà a mettere un verbo al suo passato. Molti verbi terminano in tedesco "-esimo", che ne dici "Heard", "suddetto" o "che ride". Altri verbi sono irregolari e hanno forme che devono essere apprese, per esempio "ate", "bevuto" e "sang".

I bambini cercano di riconoscere le strutture grammaticali e di ricavare regole generali. Dici di "gehte" invece è andato, "schlafte" invece di dormire e "ritrattato" invece di gridare, anche se hanno già usato la forma corretta.

Spesso è di scarsa utilità qui per migliorare i bambini. Una volta che hanno interiorizzato le regole, possono formare tutti i tempi passati – sia quelli regolari che quelli irregolari.

Quando i bambini hanno imparato tutte le sottigliezze di una lingua e hanno anche capito e possono applicare regole complesse come quelle passive, avranno circa undici anni. Ora hai tutto ciò che distingue un madrelingua. Il vocabolario si sviluppa costantemente nel corso della sua vita – e diventa sempre più ampio.