Gli indiani in nord america - allevamento di bambini - nomi

Quando nacque un bambino indiano, fu immediatamente accettato nella comunità della tribù. Ogni tribù era particolarmente felice per i ragazzi, poiché un ragazzo aumentava il numero di guerrieri. Il bambino ha ricevuto il nome pochi giorni dopo la sua nascita.
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All’età di alcune settimane, il bambino è stato collocato su un telaio portatile. In questo modo, la madre poteva portare il bambino sulla schiena, appenderlo su un palo in una tenda, fissarlo a un telaio di trasporto – travois – o persino appenderlo sulla sella di un cavallo. Nel caso degli indiani, il bambino è stato portato in posizione eretta invece di sdraiarsi come lo conosciamo. Il vantaggio di questa posizione era quello bambino è stato in grado di percepire presto l’ambiente circostante. Fino all’età di tre anni, il bambino era chiamato "Papoose". La parola deriva dalla lingua del Narragansett (area culturale a nord-est). Come per tutti i popoli, i figli sono stati trattati con amore e tenerezza dai loro genitori.

Con gli Indiani della Pianura, i bambini sono stati educati al tipico autocontrollo indiano già nell’infanzia, in cui uno ha semplicemente messo i bambini urlanti in un cespuglio e li ha fatti gridare. Si accorse presto che non aveva senso urlare o singhiozzare. Questa misura per far riposare un bambino era molto importante per gli indiani della prateria, poiché un bambino che piangeva poteva rendere un nemico consapevole del campo. Non appena un bambino ha superato il marsupio, si è mosso a quattro zampe nella tenda. Ha imparato rapidamente a riconoscere i punti pericolosi o è stato avvertito dalle persone anziane. Dalle loro madri, i più piccoli sono stati educati a essere bambini difficili e insensibili che hanno sfidato tutte le condizioni atmosferiche e hanno saputo adattarsi alle condizioni climatiche: caldo o freddo estremi. Amavano emulare gli adulti nei loro giochi. I giocattoli preferiti dalle ragazze erano bambole in miniatura e tepee in pelle di daino. L’arco e la freccia erano particolarmente apprezzati dai ragazzi e le scene di caccia e di combattimento venivano imitate dai guerrieri.

I bambini più grandi hanno preso il controllo compito, per abituare i più piccoli alla pulizia. Quindi mostrarono loro dove trovarsi fuori dal campo. In giovane età, un bambino è stato introdotto alla guida. All’età di tre anni, un bambino era seduto sulla schiena di un cavallo. Le ragazze sono state addestrate dalle madri in casa. Gli fu insegnato come raccogliere la legna da ardere, prelevare acqua dal torrente, cucire e ricamare e abbronzare le pellicce, preparandole così al ruolo di moglie. I ragazzi hanno ricevuto la conoscenza di un cacciatore e di un guerriero dai loro padri. Conoscevano gli animali della foresta e della pianura, impararono a conoscere le specie ittiche presenti laghi e sapere che i fiumi sono stati addestrati a leggere le tracce, a intrufolarsi nel gioco, ad affinare i loro sensi come l’udito, l’acuità visiva e l’olfatto, per orientarsi nel campo e come sopravvivere in natura senza cibo.

Quando i bambini hanno raggiunto la pubertà, alle ragazze e ai ragazzi è stato proibito di giocare dagli adulti. I giovani ragazzi hanno accompagnato il padre per la prima volta in una caccia al bisonte o in una campagna di guerra. Qui il figlio è stato in grado di dimostrare il suo coraggio e la sua abilità prima di ricevere la dignità di un guerriero. Le ragazze dovevano stare vicino al tepee familiare e praticare tutti i doveri domestici. Da parte sua, la madre ha iniziato a cercare un genero adatto a sua figlia.

I nonni hanno familiarizzato i nipoti con le tradizioni della tribù. In questo modo hanno avuto modo di conoscere i miti e le leggende, nonché i canti e le danze della tribù.

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I nomi indiani contenevano descrizioni, significati magici o persino allusioni. Un bambino ha preso il nome da un uomo di medicina o da un parente paterno. L’intero villaggio ha preso parte a questa celebrazione. Il bambino poteva cercare un animale, un atto coraggioso compiuto, un fenomeno naturale come B. I tuoni delle montagne prendono il nome.

Una donna conservava il nome che aveva ricevuto una volta. Un uomo ha sostituito il suo nome con un atto speciale, dove ad es. B. ha mostrato coraggio, incontrando un animale straordinario o un sogno che lo ha ispirato. Se un uomo aveva una malformazione, era certo di questo aspetto caratteristico come soprannome.

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