Cosa succede nel cervello quando guardiamo un film horror?

Interrogante: Tanja di Brema

Cosa succede nel cervello quando guardiamo un film horror? E perché ad alcune persone piace e ad altri no?

La risposta dell’editor è:

Privatdozent Dr. Thorsten Fehr, Università di Brema: Supponiamo che una persona sia seduta da sola davanti allo schermo e guardi un film dell’orrore, cioè un film con una componente splatter, molto sangue e crudeltà. L’uomo ascolta e vede. Ecco perché la corteccia visiva primaria e il lobo temporale superiore, che è responsabile dell’elaborazione di ciò che viene ascoltato, sono attivi. Il sito Wernicke è responsabile dell’elaborazione di ciò che viene detto nel film. Se lo spettatore sente anche l’impulso di reagire verbalmente al film dell’orrore, ad esempio stridendo o urlando, anche l’area in basso a sinistra nella parte anteriore del cervello è attiva. Queste attività cerebrali descritte si verificano in quasi tutte le persone quando guardano un film dell’orrore.

È eccitante: ci sono altre reazioni molto individuali ai film dell’orrore. Il fattore decisivo per il modo in cui una persona reagisce è il livello di sviluppo del suo cervello e la sua esperienza di vita. Perché questi due fattori portano allo stile di pensiero emotivo-cognitivo di una persona.

Questo stile di pensiero decide se le persone percepiscono un film horror come realistico o virtuale – due prospettive fondamentalmente diverse che innescano reazioni diverse nel cervello. Le persone che classificano un film horror come realistico nel senso più ampio percepiscono ciò che vedono come se avesse effetti sul proprio corpo e sulla propria vita. Questo tipo di percezione può essere osservato spesso nei bambini e negli adolescenti, ma anche negli adulti. Le aree del cervello percepite diventano attive attraverso la minaccia percepita. Le persone si mettono in condizione di agire per poter fuggire. Anche l’orientamento nella stanza è importante per questo: dov’è la porta accanto, come posso scappare rapidamente? Il solco intraparietale è responsabile di queste informazioni. Anche il grigio periaqueduttale, una struttura nel tronco cerebrale, svolge un ruolo importante. È responsabile dei riflessi di attacco e fuga e diventa attivo solo quando viene avvertita una minaccia. Tuttavia, poiché l’evento minaccioso si svolge solo sullo schermo, lo spettatore di solito non scappa. Pertanto gli impulsi di fuga vengono nuovamente evitati, cosa che accade nella regione frontale inferiore destra del cervello.

Se lo spettatore avverte il dolore dei personaggi nel film, anche il sistema del dolore nella corteccia somatosensoriale può accendersi. Se c’è eccitazione emotiva, anche il subcortiale e talvolta l’insula diventano attivi. Elaborano sentimenti di dolore e tutto ciò che viene percepito come spiacevole o rifiutato. Se ciò che vedi è memorizzato nella tua memoria, anche l’amigdala è coinvolta. Soprattutto nei bambini e negli adolescenti, i film horror possono causare profonde cicatrici nella memoria, che possono promuovere ansia o disturbi mentali. È quindi importante proteggerli dalla violenza dei media.

Le persone che guardano spesso film horror, sono veri fan o considerano il genere come il loro hobby reagisce a questi film in modo completamente diverso rispetto a quanto appena descritto. Queste persone che sono sociali nella vita di tutti i giorni competente e cari contemporanei possono classificare ciò che vedono come virtuale. Le aree correlate all’eccitazione sono meno attive con esse. Il grigio periaqueduttale non è attivato, gioca invece lontano i nuclei talamici posteriori svolgono un ruolo. Si muovono quando qualcuno è felice, ad esempio, degli effetti di trucchi di successo nelle scene splatter. Anche le regioni come la corteccia visiva primaria e le aree per la competenza degli oggetti svolgono un ruolo. Perché i fan dell’horror sono spesso esperti nel loro campo.

Gli adulti sono molto diversi nella percezione dei film horror. Dipende anche dalla struttura della personalità. Più persone emotive tendono a considerare la crudeltà vista come una potenziale realtà – che non è irragionevole di fronte all’ingiustizia e alla tortura. Altri rifiutano questa componente realistica e continuano a rendere i film horror consapevoli di se stessi come virtuali e non così realistici. Ciò che una persona considera una minaccia realistica ha anche a che fare con la sua precedente esperienza. Un europeo medio assegna un killer di mitragliatrici in meno alla realtà potenziale di un ex bambino soldato dell’Uganda.

Registrato da Natalie Steinmann

corteccia

Corteccia cerebrale / corteccia cerebri / corteccia cerebrale

La corteccia cerebri, o corteccia in breve, denota lo strato più esterno del cervello. Ha uno spessore da 2,5 mm a 5 mm e ricco di cellule nervose. La corteccia cerebrale è fortemente piegata, paragonabile a un fazzoletto in una tazza. Questo crea numerosi giri (gyri), fessure (fissurae) e solchi (sulci). Quando è aperto, la superficie della corteccia è di circa 1.800 cm 2 .

percezione

Il termine descrive il complesso processo di acquisizione e elaborazione delle informazioni degli stimoli dall’ambiente, nonché gli stati interni di un essere vivente. Il cervello combina l’informazione, che è in parte consciamente e in parte inconsciamente, in un’impressione generale soggettivamente significativa. Se i dati che riceve dagli organi sensoriali non sono sufficienti per questo, li integra con valori empirici. Questo può portare a interpretazioni errate e spiega perché soccombiamo a illusioni ottiche o cadiamo per trucchi magici.

tronco cerebrale

Lo "stelo" del cervello, su cui sono "appese" tutte le altre strutture cerebrali, per così dire. Comprende, dal basso verso l’alto, il midollo allungato, il ponte e il mesencefalo. Scende nel midollo spinale.

isola lembo

Il lobo dell’isola è una parte incassata della corteccia (corteccia cerebrale) coperta da lobi frontali, temporali e parietali. Questo overlay è chiamato opercula (coperchio). L’insula ha un’influenza sulle capacità motorie e sulle funzioni sensoriali dell’intestino ed è considerata una connessione tra elementi cognitivi ed emotivi nell’elaborazione del dolore.

memoria

La memoria è un termine generico per tutti i tipi di archiviazione delle informazioni nell’organismo. Oltre alla semplice conservazione, questo include anche la registrazione delle informazioni, il suo ordine e il recupero.

amigdala

Un’area centrale importante nel lobo temporale associata alle emozioni: es nominale il contenuto emotivo di una situazione e reagisce in particolare alle minacce. In questo contesto, è anche attivato dagli stimoli del dolore e svolge un ruolo importante nella valutazione emotiva degli stimoli sensoriali. L’amigdala – nel nocciolo di mandorla tedesco – è annoverata tra i sistemi limbici.

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Christina Cherry
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